Аннотация
Макала англис тилин окутуу процессинде студенттердин критикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүнүн өзгөчөлүктөрүнө, критикалык ой жүгүртүүнү калыптандыруу ыкмаларына арналган. Англис тилин окутуу процессинде студенттердин критикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү технологиясы, англис тилин окутуу процессинде маалыматты талдоо жана өз алдынча чечим кабыл алуу. Макалада маалымат менен иштөөгө байланышкан педагогикалык стратегияларды жана ыкмаларды колдонууну камтыган критикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү технологиясы талкууланат
Негизги сөздөр
Колдонулган булактар
[1] Bolotov, V., & Spiro, D. (2009). Critical thinking is the key to the transformation of the Russian school. Principal of the School, 4, 67-73.
[2] Fedotovskaya, E.I. (2003). The development of critical thinking as a task of higher education. In Topical issues in the practice of teaching foreign languages (pp. 282-291).
[3] Galskova, N.D. (2008). Theory of teaching foreign languages. Moscow: Science.
[4] Halpern, D.F. (2014). Thought and knowledge: An introduction to critical thinking (5th ed.). New York: Psychology Press.
[5] Klarin, M.V. (2004). Development of critical and creative thinking. School Technologies, 2, 3-10.
[6] Korzhuev, A.V., Popkov, V.A., & Ryazanova, E.L. (2012). How to form critical thinking? Higher Education in Russia, 5, 55-58.
[7] Popkov, V.A., Korzhuev, A.V., & Ryazanova, E.L. (2001). Critical thinking in the context of the tasks of higher professional education. Moscow: Moscow State University Publishing House.
[8] Skinner, B. (1971). The myth of teaching for critical thinking. The Clearing House, 45(6), 372-376.
[9] Vdovina, E., & Gaibisso, C. (2013). Developing critical thinking in the English language classroom: A lesson plan. ELTA Journal, 55, 54-68.
[10] Yang, Y.-T., & Gamble, J. (2013). Effective and practical critical thinking-enhanced EFL instruction. ELT Journal, 67(4), 398-412. doi: 10.1093/elt/cct038.