ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПО ФУНДАМЕНТАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ВЕТЕРИНАРИЯ»

Получено 30.04.2022
Доработано 19.07.2022
Опубликовано 24.08.2022

Аннотация

В этой статье большое внимание уделяется к методам качественного образования в учебном процессе и затрагивается вопрос о качестве образования, его доступность и внедрение в ветеринарное направление

Ключевые слова

Ветеринария образование интерактивный преподаватель студент компетенция учебный процесс активная форма обучения
ЦИТИРОВАНИЕ
Eshimbekov, T., Begaliev, Y., Asymbekov, U., Turdubaeva, A., & Bayalieva, Ch. (2022). INTERACTIVE METHODS OF TEACHING THE FUNDAMENTAL DISCIPLINES OF THE SPECIALTY “VETERINARY MEDICINE” . Bulletin of the Kyrgyz National Agrarian University, 20(3), 85-89.

Использованные источники

[1] Mukhina, T.G. (Comp.). (2013). Active and interactive educational technologies in higher education: A study guide. Nizhny Novgorod: NNGASU.

[2] Leontiev, A.N. (1975). Activity. Consciousness. Personality. Moscow: Politizdat.

[3] Avento, R., Lazarevich, E., & Nishaeva, S. (2021). FishEDU: Development and strengthening of educational potential in the field of fisheries and aquaculture in the Kyrgyz Republic. Kuopio: University of Eastern Finland.

[4] Avento, R., Nishaeva, S., & Eshimbekov, T. (2018). FishEDU: Development and strengthening of educational potential in the field of fisheries and aquaculture in the Kyrgyz Republic. Information package for teachers of the Department of Applied Educational Sciences and Pedagogical Education, UEF. Kuopio: University of Eastern Finland, Department of Applied Educational Sciences and Pedagogical Education.