ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ УЧИТЕЛЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

В обществе, в котором мы живем, сфера образования развивается в условиях социальных, производственных и рыночных преобразований. Среднее профессиональное образование все больше становится значимой частью обучения и развития будущей профессии на основе роста и развития более важных социальных условий. Преподавателю среднего профессионального образования XXI века необходимо быть устойчивым к динамическим изменениям социальноэкономических условий общества. Поэтому возникают педагогические концепции на основе повышения качества среднего профессионального образования. Данная Концепция развития образования и воспитания в Кыргызской Республике на 2021-2030 годы направлена на формирование качеств образования в Законе Кыргызской Республики «Об образовании». Поэтому при подготовке специалистов среднего звена в педагогической практике: профессиональная компетентность, коммуникативный, независимость. Духовное и культурное творчество должно быть реализовано в процессе обучения