ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON ПРИ ПОДГОТОВКЕ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

Получено 26.07.2024
Доработано 30.09.2024
Опубликовано 07.11.2024

Аннотация

Python на сегодняшний день является одним из самых популярных и востребованных языков программирования. Простота и гибкость этого языка программирования позволяет использовать его при разработке самых разных программных продуктов — от веб-приложений до научных исследований. В этой статье мы описали особенности, перспективы и рынок преподавания языка программирования Python при подготовке сельскохозяйственных ITспециалистов. При этом были отмечены особенности преподавания Python – языка программирования и его основные аспекты для IT-специалистов, обучающихся в Кыргызском национальном аграрном университете имени К.И. Скрябина. Основные исследования проводились в рамках готовящихся специальностей по направлениям «Прикладная информатика», «Информационные системы и технологии». Методические материалы, подготовленные для обучения языку программирования Python, лабораторная работа состоит из набора заданий, начиная от простого программирования и увеличиваясь до сложности, некоторые примеры представлены в этой статье

Ключевые слова

Python язык программирование сельское хозяйство IT специалист обучения автоматизация цифровизация аспект студент веб приложения искуственный интеллект
ЦИТИРОВАНИЕ
Aitbek uulu, T., & Ibraev, A. (2024). FEATURES OF TEACHING THE PYTHON PROGRAMMING LANGUAGE IN TRAINING IT SPECIALISTS FOR AGRICULTURE. Bulletin of the Kyrgyz National Agrarian University, 22(4), 164-171.

Использованные источники

[1] Esenalieva, G.A., & Kaldybaev, S.K. (2020). Main directions of research on pedagogical assessment. Modern Higher School: Innovative Aspect, 3, 46-55.

[2] Ibraev, A.D., & Melis uulu, D. (2018). Prerequisites for using computer 3D modeling programs in teaching engineering students. Bulletin of the Kyrgyz National Agrarian University named after K.I. Skryabin, 46.

[3] Kasymaliev, M.U., Ibraev, A.D., & Ongarbaeva, A.D. (2023). The role of electronic educational resources in improving the quality of education. Alatoo Academic Studies, 3, 79-90.

[4] Tekesbaeva, N., Kultan, Ya., Ongarbayeva, A., Ibraev, A., & Yerimbetova, Zh. (2023). Digital technologies as an adaptive learning tool in higher education. E3S Web of Conferences, 453, article number 08023.

[5] Vasilev, A.N. (2021). Python programming in examples and tasks. Moscow: Eksmo.